O:O:.M:M:.-

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nourrir l'action, développement personnel (verbes)
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nurturing action, personal development (verbs)
Properties
Type
RootParadigm (MultiplicativeScript)
Class
Verb
Layer
2
Size
36
Rank
0
Parent
Root paradigm
Root paradigm
O:O:.M:M:.-
Ndim of table
2
Shape of table
(4, 9)
Comments Relations Table O:O:.M:M:.- Words
Analogies - Same layer
U:O:.s.- ouverture intellectuelle virtuelle
U:O:.b.- jeux virtuels de langage
U:O:.t.- maîtrise virtuelle du temps
U:O:.k.- générosité virtuelle
U:O:.m.- fournir des ressources à l'action en virtualisant les émotions
U:O:.n.- résonance virtuelle avec le cosmos
U:O:.d.- fournir des ressources à l'action par la quête virtuelle de vérité
U:O:.f.- rapport virtuel au corps
U:O:.l.- extension de l'espace virtuel
A:O:.s.- ouverture intellectuelle actuelle
A:O:.b.- jeux actuels de langage
A:O:.t.- maîtrise actuelle du temps
A:O:.k.- générosité actuelle
A:O:.m.- fournir des ressources à l'action en actualisant les émotions
A:O:.n.- résonance actuelle avec le cosmos
A:O:.d.- fournir des ressources à l'action par la quête actuelle de vérité
A:O:.f.- rapport actuel au corps
A:O:.l.- extension de l'espace actuel
O:U:.s.- ouverture intellectuelle au virtuel
O:U:.t.- maîtrise du temps virtuel
O:U:.k.- générosité pour le virtuel
O:U:.m.- fournir des ressources à l'action par la fluidité virtuelle des émotions
O:U:.n.- résonance avec le cosmos virtuel
O:U:.d.- fournir des ressources à l'action par la quête de vérité virtuelle
O:U:.f.- relation au corps virtuel
O:U:.l.- extension virtuelle de l'espace
O:A:.s.- ouverture intellectuelle à l'actuel
O:A:.t.- maîtrise du temps actuel
O:A:.k.- générosité pour l'actuel
O:A:.m.- fournir des ressources à l'action par la fluidité actuelle des émotions
O:A:.n.- résonance avec le cosmos actuel
O:A:.d.- fournir des ressources à l'action par la quête de vérité actuelle
O:A:.f.- relation au corps actuel
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wo.S:M:.- cultiver la variation de l'expérience du signe
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Etymologies - Different layer
O:O:. phases de l'interaction | tétrade
M:M:. dimensions de l'interaction | ennéade
O:O:.M:M:.- nourrir l'action, développement personnel (verbes)
O:O:.s.- ouverture intellectuelle
O:O:.b.- jeux de langage
O:O:.t.- maîtrise du temps
O:O:.k.- générosité
O:O:.m.- fluidité émotionnelle
O:O:.n.- résonance avec le cosmos
O:O:.d.- quête de vérité
O:O:.f.- rapport au corps
O:O:.l.- extension spatiale
wo.M:M:.- variation de l'expérience
wo.s.- brasser les idées
wo.b.- augmenter les ressources linguistiques
wo.t.- se remémorer
wo.k.- semer les graines du changement social
wo.m.- changer les réflexes émotionnels
wo.n.- changer de représentation du monde
wo.d.- méditer sur différentes théories
wo.f.- expérimenter de nouvelles habitudes corporelles
wo.l.- faire de l'espace | réorganiser
wa.M:M:.- force de l'action
wa.s.- se soucier de l'action
wa.b.- s'exprimer par les actes
wa.t.- prendre des risques
wa.k.- agir pour la société | pour la communauté
wa.m.- sublimer ses émotions
wa.n.- cultiver sa motivation
wa.d.- expérimenter
wa.f.- cultiver son énergie physique
wa.l.- étendre la portée de son action
wu.M:M:.- subtilité de la perception
wu.s.- développer la sensibilité intellectuelle
wu.b.- développer la sensibilité poétique
wu.t.- comprendre les causes
wu.k.- être sensible aux rapports humains
wu.m.- exprimer ses émotions
wu.n.- cultiver la clarté du sens
wu.d.- observer
wu.f.- s'immerger dans les sensations
wu.l.- étendre sa vue d'ensemble
we.M:M:.- équilibre durable
we.s.- cultiver l'équilibre intellectuel
we.b.- cultiver le système d'information
we.t.- régler son emploi du temps
we.k.- constituer des liens sociaux
we.m.- cultiver l'équilibre émotionnel
we.n.- accepter le jugement des pairs
we.d.- adopter un système de mesure
we.f.- satisfaire ses besoins primaires
we.l.- augmenter sa capacité de travail